¿Está su hijo con educación especial en el camino de la escuela a la prisión? ¡5 cosas que puedes hacer al respecto!

esta su hijo con educacion especial en el camino de la escuela a la prision 5 cosas que puedes hacer al respecto

Recientemente fui contactado por un padre de un niño autista de otro estado para algunos consejos de defensa. ¡La madre es educada, experta en habilidades de defensa y una luchadora apasionada por su hijo! Ella está extremadamente preocupada de que su distrito escolar esté preparando a su hijo para que fracase (debido a su comportamiento), para que pueda ser retirado de la escuela. He visto a muchos educadores especiales intensificar el comportamiento de un niño, llamar a la policía y arrestar al niño. Así que va de la escuela a la prisión, y le puede pasar a su hijo.

Según un artículo reciente, la encuesta de la Oficina de Estadísticas de Justicia dice que los expertos atribuyen el alto porcentaje de personas con discapacidades en la creciente población carcelaria del país, que ha crecido un 700 por ciento desde 1970, en parte a los profundos problemas en la educación de los niños con discapacidades. Aquí hay otra estadística impactante: a nivel nacional, al menos el 73% de los jóvenes con discapacidades emocionales que abandonan la escuela son arrestados dentro de los cinco años, según un estudio federal.
¿Qué debe hacer un padre?

1. Conocer el comportamiento en general y algunas de las causas: a. El comportamiento de un niño puede muy bien estar relacionado con su discapacidad. b. Todo comportamiento es una forma de comunicación. C. Los niños suelen tener dificultades de conducta si se sienten frustrados. d. Tenga en cuenta que existe una gran conexión entre las dificultades académicas y las dificultades de comportamiento. En otras palabras, muchos niños que tienen dificultades de comportamiento en la escuela también tienen dificultades con sus estudios. Y. La reacción al comportamiento de un niño mejorará el comportamiento o empeorará el comportamiento. ¡Esto incluye en la escuela y en casa también! El personal de educación especial no capacitado puede intensificar el comportamiento (empeorarlo), en lugar de reducirlo (mejorarlo). F. Cuanto antes se aborde el comportamiento, más fácil será cambiarlo.

2. Pida a los educadores especiales que busquen el ABC del comportamiento y realicen un seguimiento durante una semana (escribiendo sus resultados). A significa antecedente (lo que está sucediendo en el salón de clases cuando ocurre el comportamiento), B significa comportamiento (específicamente cuál es el comportamiento) y C significa consecuencias (lo que sucedió debido al comportamiento, por ejemplo: su hijo grita y grita y se las arregla para evitar el trabajo escolar).

3. Promover las mejores prácticas para manejar el comportamiento negativo (una evaluación del comportamiento funcional (FPA) adecuadamente desarrollada que se utiliza para desarrollar planes/apoyo conductual positivo). Asegúrese de que el plan sea «positivo» porque los estudios han demostrado que el castigo solo funciona a corto plazo para cambiar el comportamiento de manera positiva.

4. Infórmese sobre las leyes federales y estatales de educación especial relacionadas con la disciplina de los niños con discapacidades. En mis 25 años de abogacía, descubrí que muchos distritos escolares sobrestiman las leyes para disciplinar a los niños y pocos padres cuestionan su capacidad para hacerlo.

5. Pida una hoja de comportamiento diario (para completar y llevar a casa todos los días) para que pueda usar el refuerzo positivo en el hogar para el buen comportamiento. Cuando los educadores completen la hoja, solo deben escribir comentarios positivos. La hoja de comportamiento diario se puede usar en una disputa con los educadores especiales (por ejemplo: indican el día _________ que su hijo hizo __________ y ​​la hoja no refleja eso). La hoja puede ser desarrollada por un maestro o por la persona que realiza la FBA. Asegúrese de que todas las hojas estén fechadas para referencia futura.

Si su distrito escolar llama a la policía por su hijo y lo arresta, puede obtener ayuda de los jueces para los servicios de educación especial. He visto padres capaces de ayudar a sus hijos a obtener los servicios que necesitan si el sistema de justicia penal se involucra. Si esto le sucede a su hijo, defienda de manera proactiva los servicios de educación especial necesarios. ¡Eventualmente, su hijo puede terminar recibiendo una educación pública adecuada y gratuita y el distrito escolar tiene que proporcionar los servicios que el niño necesita! ¡buena suerte!